教育评论2024年06期
- 聚焦_“习近平文化思想”系列
- 习近平文化思想融入高校思政课教学的理论审思与实践方略朱笑爽;刘晓君;
- 习近平文化思想融入高校思政课教学论析王前;
- 习近平文化思想融入高校思政课的三重维度张峰玮;王明春;
- 习近平文化思想融入高校思想政治教育的路径选择肖芝琳;刘永荣;
- 青年博士论坛
- 习近平推动学习型大国建设重要论述探析刘颖;
- 学术论坛
- “五育融合”视域下“通专之辩”再审视张勇;
- 从保基本到高质量：学前教育公共服务供给的政策表达与未来路向吴倩莲;许丽英;
- “双减”背景下家长教育焦虑的探析与纾解贾秋月;丁彦;
- 社会责任教育伦理哲学基础的演变与比较崔丽华;
- 教育时机的教学意蕴及其实现金鑫;吴支奎;
- 教育评估研究
- 系统论与学生感知：两种教育质量评价理论的比较研究舒美英;蔡建国;董峰;
- 共生理论视角下高校科研“一体化”评价改革探析陈允龙;
- 马克思主义与思政
- 守正创新：马克思主义中国化时代化的基本遵循林炜;
- 思想政治教育治理体系现代化的内涵、价值与实践向度董潇珊;陆永胜;
- 政治认同视角下思想政治理论课教学实效研究鞠斐扬;
- 德育与心理
- 青年网络语言行为异化的表征、溯因及消解刘建华;李婷燕;
- 礼仪文化创造性转化和创新性发展的三维透视汤媛;季卫兵;
- 教师发展
- 论思想政治理论课教师的历史视野梁祯婕;
- UPTE师范生师德涵育体系构建实践徐晋华;
- 教科研
- 系统论视域下高校科创育人的作用机制与实施路径黄炳超;
- 研究生教育项目制转型吴彬;孙莉;高凌云;赵世奎;
- 教育史苑
- 章绳以家事教育思想及其当代价值王永颜;王艺洁;
- 中国共产党国家安全教育的历史进程及经验启示邢瑞利;
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- 李帅龙作品简介李帅龙;
- 一部研究劳动力产权实现思想的力作——评《马克思劳动力产权实现思想...杨继国;