教育评论2020年第08期
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姚兴福作品简介
姚兴福
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人性化课堂和个性化学习的实验探索——美国可汗实验学校初探
陈思萍 洪明
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传统文化教育研究的三维审视
刘辉 郭豪楠
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疫情期间在线学习特点及复学应对研究
范小梅
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思想道德建设视角下大学生健康社会心态塑造研究
陈虹
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青年网络休闲异化及其扬弃
王夫营 秦程节
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公平与效率:处境不利儿童学前教育的社会经济价值
吴春颖 王晓芬
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现代学徒制与企业新型学徒制统筹发展的探索
赵丽萍
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上海职业院校专业选优评估实践探索与优化策略
胡兰
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本科生科研意愿的影响因素及其培养策略
蔺海沣 熊丽嘉 赵文鹏
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网络教学环境下大学生学习能力的影响因素研究
袁亚蕊 祁神军
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论大学生思想政治教育获得感的结构及其优化
程仕波
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高校应对社会思潮的时代方略:引导与治理
章琳
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主流媒体在网络思想政治教育叙事中的创新路向——以《新闻联播》为例
毛羽
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“红色文化”融入高校思想政治教育的路径研究
孙佳敏
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从“问题导向”到“服务引导”:心理健康教育的价值转变
王益彬 陈红艳
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4-6岁幼儿同伴交往能力与自尊关系研究
侯伟凤
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时代新人视域下大学生家国情怀培育探究
钟秋华 朱志明
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论乡村振兴战略下乡村教师的社会责任及其实现
刘芳 杜尚荣
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高校思政课教师角色规范探析
蔡清伟
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新时代高校思政课教师队伍建设困境与优化策略
范文姝
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无领导小组讨论在课堂中的应用——以“西方政治思想史”教学为例
李珍珍
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“儿童中心论”视角下幼儿园教育“小学化”的现实启示
俞晓娟
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深度学习视域下统编版语文教材使用研究
邹佳叡
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英语课程思政的特点、问题和对策
张慧丹
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残疾人技能培养调查研究
陈炳煌 龚晓芳
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我国学生课业负担研究的话题演进与前沿探讨
秦一帆
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《礼记·学记》“教之大伦”对中小学管理的镜鉴
韦莹 雷成耀
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清末福建实业教育及发展概述
卢榕炜 郑舒翔 卢丽芳
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品读书史 淡淡墨香
张沁兰