教育评论2020年第06期
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方金尧作品简介
方金尧
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“综合素质评价”系列之一 义务教育学生综合素质评价实施的现状、问题
张彩云
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“书香校园”的观念辨析及其三个层次
林玮
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“国际基础教育改革与创新”系列之四 以科学和数学为特色的高中教育改
洪明 杨莹莹
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新时代青年学生担当精神培育探析
林建辉 张恩铭
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新型职业农民培育政策研究态势分析
吴易雄 张扬
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教育神经科学研究的内涵、现状与对策
乔兴媚 杨娟
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核心素养视域下研学旅行课程实施现状与对策研究
郝琦蕾 焦芳芳
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佛教文化视域下的公民道德教育
董潇珊
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显性教育和隐性教育协同育人路径研究
刘玉霞
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混合所有制高职办学模式研究
张琦英 母小勇
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民办高校财务管理法律机制研究
龚文华
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人工智能时代高等教育与产业、劳动力市场的有效互动研究
丁楠 杨院
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地方本科高校产业学院育人模式的五维阐释
陈国杰 王志强 谢嘉宁 陈伟成
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美好生活需要视域下思想政治教育叙事的转向
王欣
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战“疫”素材在高校思政课教学中的运用
陈再生 卢佳惠
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新时代生命教育融入思政工作体系的三维探析
陈审声
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提升思政课实践教学实效的探索——以华侨大学“寻找城市价值”建筑游学教
欧海锋
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教师获得感生成机制及提升策略
袁舒雯 邵光华
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新时代乡村教师乡城流动的动因与治理策略
黄闯
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教师交流轮岗政策叩问
康文彦 刘彦芝
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责任伦理:教师再专业化的内在机制
王萌萌 周海玲
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生态学视野下乡村幼儿园园本课程构建
李重阳 李国强 施东城
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“通融课堂”的核心要素解读
许贻亮
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儿童文化视野下幼儿园绘本阅读实践
吴春榕
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新自由主义背景下欧美国家教师教育改革研究
祝刚 李丹杨 李玉娟
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国外大学生财经素养教育实践及启示
黄孔雀 许明
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英国高等教育国际化的发展历程、特征与趋势
张永富
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艾青作品简介
艾青
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吴晓勇作品简介
吴晓勇